Lernumgebung gestalten: Der ultimative Leitfaden für Kitas und Schulen 2026

Was wäre, wenn die Wände und Möbel in Ihrer Einrichtung nicht nur Inventar wären, sondern als „dritter Erzieher“ die pädagogische Arbeit aktiv unterstützen könnten? Sie wissen aus der täglichen Praxis, wie sehr ein hoher Lärmpegel und überfüllte Gruppenräume die Konzentration stören und das pädagogische Team belasten. Wenn Sie eine moderne Lernumgebung gestalten, die Kindern Geborgenheit bietet und gleichzeitig den natürlichen Entdeckergeist weckt, legen Sie den Grundstein für nachhaltigen Bildungserfolg. Wir zeigen Ihnen in diesem Leitfaden, wie Sie durch durchdachte Raumkonzepte und funktionale Lernwelten die Entwicklung der Kinder fördern und gleichzeitig für spürbare Entlastung im Alltag sorgen.

Dabei berücksichtigen wir die neuesten Empfehlungen der Kultusministerkonferenz für 2026 und zeigen Ihnen, wie Sie aktuelle Fördermöglichkeiten wie den Digitalpakt 2.0 für Ihre Ausstattung optimal nutzen. Sie erhalten ein klares Konzept für eine langlebige Möblierung, die alle gesetzlichen Sicherheitsvorgaben und DIN-Normen erfüllt, während sie die Zufriedenheit von Kindern und Erziehern steigert. Wir begleiten Sie durch die Planung flexibler Räume, die zum Forschen, Träumen und gemeinsamen Wachsen einladen.

Was ist eine Lernumgebung? Der Raum als dritter Erzieher

Eine Lernumgebung ist weit mehr als die Summe aus vier Wänden und einem Dach. Sie ist ein lebendiges Geflecht aus Architektur, pädagogischen Materialien und der sozialen Interaktion zwischen Kindern und Fachkräften. Wenn wir eine Lernumgebung gestalten, erschaffen wir einen Rahmen, der das Lernen entweder beflügeln oder unbewusst hemmen kann. Die physische Umgebung hat direkten Einfluss auf die kognitive Entwicklung und das soziale Miteinander, da sie das Verhalten der Kinder lenkt und ihre emotionale Verfassung prägt.

In der Reggio-Pädagogik wird der Raum deshalb konsequent als „dritter Erzieher“ bezeichnet. Neben den Eltern und den Pädagogen übernimmt die Umgebung die Aufgabe, Impulse zu setzen und zur eigenständigen Erkundung einzuladen. Ein gut geplanter Raum spricht leise zu den Kindern; er vermittelt ihnen, wo sie aktiv forschen dürfen und wo ein Ort für stille Gedanken ist. Dabei unterscheiden wir zwischen formellen Lernumgebungen wie dem klassischen Gruppenraum und informellen Bereichen wie Fluren oder dem Außengelände. Diese Zwischenräume bieten oft unterschätzte Chancen für spontane Bildungsprozesse und soziale Begegnungen außerhalb starrer Strukturen.

Die Bedeutung der vorbereiteten Umgebung

Ordnung ist kein Selbstzweck, sondern der Schlüssel zur kindlichen Freiheit. Wenn Materialien in niedrigen, offenen Regalen klar strukturiert präsentiert werden, fördert dies die Autonomie. Das Kind muss nicht fragen, ob es malen darf; es sieht die Materialien und entscheidet selbst. Dieser Ansatz findet sich auch stark in der Montessori-Pädagogik wieder. Mit gezielt ausgewähltem Montessori Spielzeug unterstützen Sie diesen Prozess der Selbstbildung ideal. Eine vorbereitete Umgebung reduziert Frustration, da jedes Ding seinen festen Platz hat und die Kinder sich sicher orientieren können. Klare Strukturen im Raum führen zu klaren Strukturen im Denken.

Psychologische Faktoren: Geborgenheit und Stimulation

Ein Raum muss atmen können. Die größte Herausforderung beim Lernumgebung gestalten liegt in der Balance zwischen motivierender Stimulation und reizüberflutender Überladung. Zu viele grelle Farben und unruhige Wände führen oft zu einem erhöhten Stresslevel und Unruhe in der Gruppe. Sanfte Lichtkonzepte und natürliche Farbtöne dienen hingegen als emotionale Anker. Sie schenken Geborgenheit und schaffen eine Atmosphäre, in der sich Kinder sicher genug fühlen, um Risiken einzugehen und Neues auszuprobieren. Kleine Identifikationspunkte, wie personalisierte Garderobenhaken oder Ausstellungsflächen für eigene Werke, stärken zudem das Zugehörigkeitsgefühl und machen aus einer funktionalen Einrichtung einen echten Wohlfühlort.

Funktionale Zonen: Den Gruppenraum pädagogisch strukturieren

Die pädagogische Arbeit profitiert massiv von einer klaren räumlichen Gliederung. Wenn Sie eine Lernumgebung gestalten, die in funktionale Zonen unterteilt ist, geben Sie den Kindern Orientierung und Sicherheit. Konflikte entstehen oft dort, wo sich unterschiedliche Bedürfnisse überschneiden; etwa wenn wildes Bauen direkt neben einer konzentrierten Malaktion stattfindet. Eine durchdachte Zonierung reduziert diesen Stress spürbar und fördert die Konzentration jedes einzelnen Kindes. So entstehen kleine Welten im Raum, die jeweils eine klare Einladung zu einer bestimmten Tätigkeit aussprechen.

Der Kreativbereich benötigt robuste Basteltische und gut organisierte Materialschränke, die zum Ausprobieren einladen. Hier stehen Ausdruck und Feinmotorik im Vordergrund. Im Gegensatz dazu fordern Bewegungslandschaften im Innenbereich die Grobmotorik heraus. Kletterelemente oder Balancierpfade sind essenziell, um dem natürlichen Bewegungsdrang auch bei schlechtem Wetter gerecht zu werden. Rollenspielbereiche wiederum fungieren als Spiegel der Lebenswelt. Hier verarbeiten Kinder Erlebtes und trainieren soziale Kompetenzen. Wertvolle Tipps zur Raumgestaltung in der Kita finden Fachkräfte beim Deutschen Bildungsserver, um diese Übergänge pädagogisch sinnvoll und sicher zu planen.

Rückzugsorte schaffen: Kuschelecke und Leseecke

In einem oft lauten Kita-Alltag sind Rückzugsmöglichkeiten unverzichtbar für das seelische Wohlbefinden. Durch den Einsatz von Podesten schaffen Sie verschiedene Ebenen, die Geborgenheit vermitteln und gleichzeitig den Raum optisch gliedern. Weiche Elemente wie Teppiche und Vorhänge helfen dabei, die Akustik zu dämpfen und eine ruhige Insel im Trubel zu schaffen. Besonders gemütlich wird es mit hochwertigen Kindersofas und Sesseln, die ergonomisch auf die Bedürfnisse der Kleinsten zugeschnitten sind. Solche Inseln der Stille erlauben es Kindern, Reize zu verarbeiten und neue Energie für das nächste Abenteuer zu sammeln.

Lernwelten für Entdecker: Experimentier- und Bauecken

Bauecken sind die Werkstätten der zukünftigen Entdecker. Ein fester Bauteppich markiert das Territorium und dämpft das Geräusch fallender Klötze. Wichtig ist hier eine übersichtliche Präsentation der Konstruktionsmaterialien in offenen Regalen. So können Kinder eigenständig wählen und ihr Projekt ohne fremde Hilfe starten. Die Integration von spezifischen Lehrmitteln & Lernmitteln unterstützt den Forschergeist zusätzlich. Ob es um erste physikalische Erfahrungen mit Magneten oder das Sortieren von Formen geht; die Umgebung muss zum Greifen und Begreifen einladen. Gemäß den KMK-Empfehlungen von 2026 ist diese aktive Unterstützung der Bildungsprozesse ein zentraler Baustein für den Übergang in die Grundschule.

Wenn Sie Ihre Räume neu denken, unterstützen wir Sie gerne dabei, eine inspirierende Atmosphäre zu schaffen. Entdecken Sie unsere Lösungen für pädagogisch wertvolle Raumkonzepte und lassen Sie sich von funktionalen Designs begeistern.

Ergonomie und Sicherheit: Das Fundament gesunder Lernräume

Sicherheit ist kein bloßer Punkt auf einer Checkliste. Sie ist das unsichtbare Sicherheitsnetz, das Kindern die Freiheit gibt, sich unbeschwert zu bewegen und ihre Grenzen auszutesten. Wenn wir eine Lernumgebung gestalten, steht die körperliche Unversehrtheit an erster Stelle. Das beginnt bei der Auswahl schadstofffreier Materialien und reicht bis zur stabilen Konstruktion jedes einzelnen Möbelstücks. Ein langlebiges Regal oder ein robuster Tisch muss dem täglichen Forscherdrang standhalten und gleichzeitig höchste Sicherheitsstandards wie die aktuellen DIN-Normen und TÜV-Zertifizierungen erfüllen.

Nachhaltigkeit spielt hierbei eine zentrale Rolle. Möbel aus massiven Hölzern oder hochwertigen Verbundstoffen, die mit lösungsmittelfreien Lacken veredelt wurden, sorgen für ein gesundes Raumklima. Dies ist besonders wichtig, da Kinder einen Großteil ihres Tages in diesen Räumen verbringen. Eine durchdachte Planung vermeidet zudem scharfe Kanten oder Fangstellen, sodass der Fokus ganz auf der pädagogischen Entfaltung liegen kann.

Der richtige Kinderstuhl und Tisch

Ein ergonomischer Arbeitsplatz beginnt schon im Kleinkindalter. Die DIN EN 1729 gibt klare Richtlinien vor, welche Stuhl- und Tischhöhen für welche Körpergröße ideal sind, um Haltungsschäden frühzeitig vorzubeugen. Mitwachsende Möbel sind hier eine kluge Investition in die Zukunft. Sie lassen sich flexibel an die Bedürfnisse der Kinder anpassen und unterstützen eine gesunde Wirbelsäulenentwicklung während der Wachstumsphasen. In unserem Ratgeber zum Thema Kita Möbel gestalten finden Sie detaillierte Übersichten zu den passenden Größenkategorien.

• Flexibilität: Stapelbare Stühle erlauben eine schnelle Umgestaltung des Raumes für Bewegungsspiele.
• Ergonomie: Anatomisch geformte Sitzflächen fördern ein dynamisches Sitzen.
• Stabilität: Rutschfeste Gleiter sorgen für einen sicheren Stand auf verschiedenen Bodenbelägen.

Gesundheit der Fachkräfte im Blick

Oft wird vergessen, dass die Lernumgebung auch der Arbeitsplatz der Pädagogen ist. Wer täglich auf Kinderhöhe arbeitet, setzt seinen Rücken enormen Belastungen aus. Ein professioneller Erzieherstuhl ist deshalb kein Luxus, sondern eine notwendige Präventionsmaßnahme gegen chronische Rückenschmerzen. Diese Stühle ermöglichen das Sitzen auf Augenhöhe mit den Kindern, bieten aber gleichzeitig die ergonomische Unterstützung eines vollwertigen Bürostuhls. Auch die Wickelumgebung sollte durch höhenverstellbare Elemente und Aufstiegshilfen für Kinder so gestaltet sein, dass das Personal entlastet wird. Nur wenn die Fachkräfte gesund und schmerzfrei arbeiten können, haben sie die nötige Energie, um die Lernumgebung gestalten und mit Leben füllen zu können.

Praktische Schritte zur Gestaltung der Lernumgebung

Eine pädagogisch wertvolle Lernumgebung gestalten Sie am besten durch einen strukturierten Prozess, der die Bedürfnisse der Kinder in den Mittelpunkt stellt. Alles beginnt mit einer ehrlichen Bedarfsanalyse. Beobachten Sie die Gruppe im Alltag: Wo entstehen Staus? Welche Bereiche werden gemieden? Wenn Kinder häufig in den Flur ausweichen, fehlt es im Gruppenraum vielleicht an echten Rückzugsorten. Erst wenn Sie diese Lücken identifizieren, macht die Planung neuer Möbel Sinn.

Erstellen Sie im nächsten Schritt eine detaillierte Raumskizze. Zeichnen Sie Laufwege ein und achten Sie darauf, dass keine „Rennbahnen“ entstehen, die zu wildem Toben in Ruhezonen einladen. Gleichzeitig sollten Engpässe vermieden werden, da diese oft Ursprung für soziale Konflikte sind. In modernen Einrichtungen 2026 ist Flexibilität das oberste Gebot. Dass Technologie die Suche nach dem idealen Raum weltweit erleichtert, zeigen auch KI-basierte Immobilienplattformen wie عقار غيت (hier mehr lesen). Im Gruppenraum erlauben Möbel auf feststellbaren Rollen dem Team, den Raum innerhalb weniger Minuten von einer Forscherwerkstatt in eine Bewegungsbaustelle zu verwandeln. Beziehen Sie die Kinder aktiv in diesen Prozess ein. Partizipation stärkt das Selbstwirksamkeitsgefühl und sorgt dafür, dass die Umgebung wirklich als „ihr“ Raum wahrgenommen wird.

Farbe, Licht und Akustik richtig einsetzen

Die Atmosphäre eines Raumes wird maßgeblich durch unsichtbare Faktoren bestimmt. In der Farbpsychologie für Bildungsräume gilt: Weniger ist oft mehr. Während sanfte Blautöne die Konzentration in Lernecken fördern, können gelbe Akzente in der Bauecke die Kreativität anregen. Nutzen Sie so viel natürliches Tageslicht wie möglich und ergänzen Sie dieses durch blendfreie, warmweiße Leuchtmittel. Auch für die Ausstattung von Gemeinschaftsküchen oder Essbereichen in Bildungseinrichtungen bieten moderne Lichtkonzepte von Domdizajn.pl hilfreiche Inspirationen. Ein oft unterschätzter Stressfaktor ist der Lärmpegel. Einfache Maßnahmen wie Schallabsorber an den Decken oder schwere Textilien und Teppiche in der Kuschelecke bewirken kleine Wunder für die akustische Entlastung von Kindern und Fachkräften.

Materialwahl und Aufbewahrung

Qualität zum Anfassen: Holzmöbel bieten eine warme Haptik und sind im Vergleich zu Kunststoff deutlich langlebiger und nachhaltiger. Bei der Aufbewahrung stellt sich oft die Frage nach der Sichtbarkeit. Transparente Boxen in offenen Regalen fördern die Selbstständigkeit, da Kinder sofort sehen, was sie erwartet. Geschlossene Schränke hingegen bringen optische Ruhe in den Raum und eignen sich perfekt für Materialien, die nur unter Aufsicht genutzt werden. Mit dem richtigen System aus Bastelschränken und Regalen schaffen Sie eine Ordnung, die den Kindern hilft, Verantwortung für ihre Umgebung zu übernehmen.

Möchten Sie Ihre Räume pädagogisch sinnvoll und sicher neu ausstatten? Wir begleiten Sie von der ersten Idee bis zur fertigen Montage. Lassen Sie uns gemeinsam Ihre ideale Lernumgebung gestalten und fordern Sie ein unverbindliches Angebot an.

Kigata: Ihr Partner für inspirierende Lernwelten

Eine pädagogisch wertvolle Umgebung zu schaffen, ist eine Herzensangelegenheit. Bei Kigata verstehen wir uns nicht als reiner Ausstatter, sondern als leidenschaftlicher Partner für alle, die eine Lernumgebung gestalten, in der Kinder über sich hinauswachsen können. Unsere Philosophie „Qualität mit Herz“ spiegelt sich in jedem Detail wider. Wir wissen, dass Möbel in Bildungseinrichtungen weit mehr sind als nur Einrichtungsgegenstände; sie sind die Bühne für erste Freundschaften und wichtige Lernerfolge. Deshalb setzen wir auf Lösungen, die pädagogischen Nutzen mit höchster Funktionalität vereinen.

Nachhaltigkeit bedeutet für uns vor allem Beständigkeit. In Zeiten knapper Budgets ist die Langlebigkeit unserer Produkte ein entscheidender Faktor. Wir verwenden robuste, sicherheitsgeprüfte Materialien, die den intensiven Anforderungen des Kita-Alltags über viele Jahre standhalten. So investieren Träger nicht nur in eine schöne Optik, sondern in eine sichere Zukunft für die nächste Generation. Von der ersten Garderobe im Eingangsbereich bis hin zu komplexen Kletterlandschaften bieten wir Ihnen alles aus einer Hand.

Warum Kigata die richtige Wahl ist

Wir begleiten Sie mit Expertise und Einfühlungsvermögen. Unser Sortiment ist exakt auf die unterschiedlichen Entwicklungsphasen von Kindern zugeschnitten, von der Krippe über die Kita bis hin zur Schule. Dabei achten wir streng auf die Einhaltung aktueller DIN-Normen und TÜV-Zertifizierungen, damit Sie sich voll und ganz auf Ihre pädagogische Arbeit konzentrieren können. Unser spezialisierter Möbel-Aufbauservice sorgt zudem dafür, dass Ihre neuen Lernwelten fachgerecht und sicher montiert werden. Vertiefende Einblicke in die ideale Planung finden Sie in unserem ausführlichen Ratgeber über Kita Ausstattung.

• Geprüfte Sicherheit: Alle Produkte erfüllen höchste professionelle Standards für den täglichen Einsatz.
• Ganzheitliche Konzepte: Wir planen Räume, die Motorik, Kreativität und soziale Kompetenzen gleichermaßen fördern.
• Individuelle Beratung: Jeder Raum ist einzigartig; wir finden die passenden Möbel für Ihre spezifischen Grundrisse.

Jetzt Ihre neue Lernumgebung planen

Der Weg zu Ihrem Wunschraum muss nicht kompliziert sein. Wir legen großen Wert auf einen persönlichen Kontakt und einen unkomplizierten Bestellprozess. Ob Sie einen einzelnen Gruppenraum modernisieren oder ein Gebäude komplett ausstatten; wir stehen Ihnen mit Rat und Tat zur Seite. Besuchen Sie unseren Shop, um sich von unserem vielfältigen Angebot an Spielzeug und Lehrmitteln inspirieren zu lassen. Wenn Sie bereit für den nächsten Schritt sind, erstellen wir Ihnen gerne ein maßgeschneidertes Konzept. Nehmen Sie jetzt Kontakt zu uns auf und fordern Sie Ihr individuelles Angebot an. Gemeinsam lassen wir Ihre Vision einer perfekten Lernwelt Wirklichkeit werden.

Bereit für den nächsten Schritt zu Ihrer Traum-Einrichtung?

Eine moderne Lernumgebung gestalten bedeutet, den Raum als wertvollen Partner in der täglichen Pädagogik zu begreifen. Wir haben in diesem Leitfaden gesehen, wie eine klare Zonierung soziale Konflikte mindert und wie ergonomische Möbel die körperliche Gesundheit von Kindern und Fachkräften nachhaltig schützen. Mit dem Fokus auf geprüfte Sicherheit und funktionale Ästhetik schaffen Sie einen Ort, an dem sich kleine Entdecker geborgen fühlen und ihr volles Potenzial spielerisch entfalten können. Es geht darum, Räume zu schaffen, die nicht nur verwalten, sondern aktiv inspirieren.

Kigata steht Ihnen dabei mit Herz und Fachwissen zur Seite. Wir setzen konsequent auf TÜV-geprüfte Sicherheit und verwenden nachhaltige Materialien aus Deutschland, um langlebige Werte für Ihre Einrichtung zu schaffen. Wenn Sie Unterstützung bei der konkreten Raumplanung benötigen oder Detailfragen zu unserem Sortiment haben, profitieren Sie von unserer persönlichen Experten-Beratung per Telefon. Wir verstehen die spezifischen Anforderungen von Kitas und Schulen und finden gemeinsam die optimale Lösung für Ihren Bedarf.

Lassen Sie uns gemeinsam Lernwelten erschaffen, die begeistern, bilden und lange Freude bereiten. Jetzt individuelles Angebot für Ihre Kita-Einrichtung anfordern und den Grundstein für eine inspirierende Zukunft legen. Wir freuen uns darauf, Sie und Ihre Schützlinge bei diesem spannenden Projekt zu begleiten.

Häufig gestellte Fragen zur Raumgestaltung

Was versteht man unter dem „dritten Erzieher“ in der Pädagogik?

Der Begriff des „dritten Erziehers“ stammt aus der Reggio-Pädagogik und beschreibt die Erkenntnis, dass die räumliche Umgebung die Entwicklung von Kindern maßgeblich beeinflusst. Neben den Eltern und den pädagogischen Fachkräften übernimmt der Raum die Aufgabe, Impulse zu setzen und zur eigenständigen Erkundung einzuladen. Ein gut strukturierter Raum vermittelt Geborgenheit und fordert gleichzeitig zum Forschen und Entdecken auf, ohne dass ständige Anleitungen durch Erwachsene nötig sind.

Welche Möbel sind für eine moderne Lernumgebung unverzichtbar?

Eine moderne Lernumgebung gestalten Sie idealerweise mit einer Mischung aus flexiblen Tischen, ergonomischen Stühlen und durchdachten Aufbewahrungssystemen. Unverzichtbar sind zudem Rückzugsorte wie Kuschelhöhlen für Ruhephasen und motorische Elemente, die den natürlichen Bewegungsdrang unterstützen. Offene Regalsysteme auf Augenhöhe der Kinder fördern dabei die Selbstständigkeit, da alle Materialien frei zugänglich sind und zum eigenständigen Handeln anregen.

Wie kann man in kleinen Räumen effektive Lernzonen gestalten?

In begrenzten Räumen ist die Nutzung der vertikalen Ebene durch Podeste oder Hochebenen besonders effektiv, um zusätzliche Spielfläche zu gewinnen. Multifunktionale Möbel und Regale auf feststellbaren Rollen erlauben es zudem, den Raum flexibel an die aktuelle Gruppensituation anzupassen. Durch den Einsatz von Teppichen oder verschiedenen Bodenbelägen lassen sich Zonen auch ohne sperrige Trennwände optisch voneinander abgrenzen und akustisch beruhigen.

Welche Rolle spielt die Ergonomie bei Schulmöbeln?

Ergonomie ist das Fundament für gesundes Lernen, da sie Haltungsschäden vorbeugt und die Konzentrationsfähigkeit über längere Zeiträume aufrechterhält. Schulmöbel müssen zwingend der DIN EN 1729 entsprechen, die genau festlegt, welche Tisch- und Stuhlhöhen zu welcher Körpergröße passen. Mitwachsende oder höhenverstellbare Möbel sind hierbei besonders wertvoll, um der individuellen körperlichen Entwicklung jedes Kindes im Schulalltag gerecht zu werden.

Wie oft sollte die Lernumgebung in der Kita verändert werden?

Eine komplette Umgestaltung ist selten sinnvoll, da Kinder für ihre Orientierung eine gewisse Kontinuität und Stabilität benötigen. Es empfiehlt sich jedoch, die Materialien und die Ausgestaltung der Zonen regelmäßig an die aktuellen Interessen und den Entwicklungsstand der Kinder anzupassen. Punktuelle Veränderungen, wie das Austauschen von Spielzeug in der Bauecke oder neue Impulse im Kreativbereich, halten die Neugier wach und fördern neue Bildungsprozesse.

Welche Sicherheitsnormen müssen Kita-Möbel erfüllen?

Möbel im professionellen Einsatz müssen strenge Anforderungen erfüllen, allen voran die DIN EN 1729 für Ergonomie und die DIN EN 1176 für Spielgeräte. Achten Sie beim Kauf unbedingt auf das GS-Zeichen für geprüfte Sicherheit sowie auf TÜV-Zertifizierungen, die eine schadstofffreie Verarbeitung und eine stabile Konstruktion garantieren. Diese Normen stellen sicher, dass keine Fangstellen für Finger oder Kleidung existieren und alle Kanten kindgerecht abgerundet sind.

Wie binde ich Kinder in die Gestaltung der Lernumgebung ein?

Partizipation gelingt am besten, indem Sie Kinder in Entscheidungsprozesse einbeziehen, etwa durch Kinderkonferenzen oder gemeinsame Begehungen des Raumes. Fragen Sie die Kinder direkt, wo sie sich am liebsten aufhalten und welche Bereiche sie als störend empfinden. Kleine Projekte, wie das gemeinsame Streichen einer Wand oder das Aussuchen neuer Stoffe für die Kuschelecke, stärken die Identifikation mit der Einrichtung und fördern die Wertschätzung für die Umgebung.

Was ist der Unterschied zwischen einer Lernumgebung in der Kita und in der Grundschule?

Während in der Kita das freie Spiel und die ganzheitliche Sinneserfahrung im Zentrum stehen, wird die Umgebung in der Grundschule zunehmend strukturierter für fokussiertes Lernen. Dennoch verschwimmen die Grenzen im Jahr 2026 immer mehr, da moderne Schulen vermehrt auf flexible Lernlandschaften statt auf starre Klassenzimmer setzen. Die aktuellen KMK-Empfehlungen betonen die Wichtigkeit fließender Übergänge, bei denen auch in der Schule weiterhin Zonen für Bewegung und Rückzug erhalten bleiben.