EDUPLAY Kigata Sortiment
Lernen & Entdecken
Lernen & Entdecken: Lern- und Experimentiermaterialien für Kita & Schule – von Sanduhren und Zählen bis Optik, Licht & Naturphänomenen.
Produkte aus Lernen & Entdecken
493 Produkte
EDUPLAY
EDUPLAY Mega Sanduhren-Set 30 sek, 1, 5, 10, 15 min
EDUPLAY Sanduhrenset groß, 5-tlg.
EDUPLAY Giga Sanduhr
EDUPLAY Minitaschenlampe Schlüsselanhänger
DaVinci Elektronik Experimentier-Set mit Koffer
DaVinci Elektronik-Experimentier-Set
Beleduc Körper-Puzzle „Junge“
Beleduc Lagen-Puzzle „Kartoffel“
Beleduc Lagen-Puzzle „Mutter“
EDUPLAY Sensorik-Pfad Universal-Set 19-teilig
EDUPLAY Multithermometer
EDUPLAY Basis-Wetterstation
EDUPLAY Knatterboot
EDUPLAY Taschenteleskop
EDUPLAY Insekteneimerchen
EDUPLAY Riesenbecherlupe
EDUPLAY Blumenpresse
EDUPLAY 2 Wege Lupendose
EDUPLAY Große Lupe
Service & Kontakt
Fragen zu Lernen & Entdecken?
Wir unterstützen Sie bei Produktauswahl, Varianten, Lieferung, Montage und individuellen Angeboten.
Lernen & Entdecken – Kinder aktiv Wissen erleben
In der Kategorie „Lernen & Entdecken“ finden Sie Materialien, mit denen Kinder ihre Umwelt erforschen, Phänomene verstehen und Lernprozesse aktiv gestalten können. Vom Zählen und Sortieren über Zeit- und Volumen-Experimente bis hin zu optischen und naturwissenschaftlichen Angeboten – die Produkte machen Lernen begreifbar, erlebbar und spielerisch.
Themenfelder & Materialien
Zum Sortiment gehören u. a. Sanduhren und Lernuhren zur Zeitwahrnehmung, Sortier- und Zählsysteme für erste mathematische Erfahrungen, Experimente zu Volumen und physikalischen Effekten sowie Materialien zur Optik, Licht- und Sinneswahrnehmung. Kinder können messen, beobachten, vergleichen, probieren und dadurch ein tieferes Verständnis für Zusammenhänge entwickeln.
Pädagogischer Wert & Alltagseinbindung
Entdeckendes Lernen – bei dem Kinder selbst Fragen aufwerfen, Hypothesen bilden und eigene Wege finden – steht im Zentrum dieser Ausstattung. Die Materialien unterstützen offene und strukturierte Lernformen gleichermaßen: Kinder wählen Angebote, experimentieren selbstständig und reflektieren im Gespräch mit Fachkräften. So wird Wissen nicht nur vermittelt, sondern erlebt.










