Betzold Kigata Sortiment
Lernen & Entdecken
Lernen & Entdecken: Lern- und Experimentiermaterialien für Kita & Schule – von Sanduhren und Zählen bis Optik, Licht & Naturphänomenen.
Produkte aus Lernen & Entdecken
493 Produkte
Betzold
Learning Resources Mini-Muffin Zähl- & Sortierspiel
EDUPLAY Mega Periskop
EDUPLAY Magnet-Experimente
EDUPLAY Faszinationsdom für Leuchtkübel
EDUPLAY Tasche zu Leuchtkübel
EDUPLAY Standfuß zu Leuchtkübel
EDUPLAY Zahnputzuhr 3 Minuten blau
EDUPLAY Magnet-Timer
EDUPLAY Zeitdauer-Uhr lautlos XL
EDUPLAY Lernuhr Lehrer
EDUPLAY Zeitdauer Uhr digital
EDUPLAY Zahnputzuhr 2 Minuten weiß
EDUPLAY What time is it? – Uhrzeit lernen
Dusyma Spiel- und Stapelwürfel natur
Dusyma Luxy Quader im Holzkasten
Dusyma Lichtdächer aus aller Welt
Dusyma Luxy Bauplättchen
Dusyma Luxy Aufstellfiguren
Dusyma Regenbogen Steckbrett Wand und Tisch
Service & Kontakt
Fragen zu Lernen & Entdecken?
Wir unterstützen Sie bei Produktauswahl, Varianten, Lieferung, Montage und individuellen Angeboten.
Lernen & Entdecken – Kinder aktiv Wissen erleben
In der Kategorie „Lernen & Entdecken“ finden Sie Materialien, mit denen Kinder ihre Umwelt erforschen, Phänomene verstehen und Lernprozesse aktiv gestalten können. Vom Zählen und Sortieren über Zeit- und Volumen-Experimente bis hin zu optischen und naturwissenschaftlichen Angeboten – die Produkte machen Lernen begreifbar, erlebbar und spielerisch.
Themenfelder & Materialien
Zum Sortiment gehören u. a. Sanduhren und Lernuhren zur Zeitwahrnehmung, Sortier- und Zählsysteme für erste mathematische Erfahrungen, Experimente zu Volumen und physikalischen Effekten sowie Materialien zur Optik, Licht- und Sinneswahrnehmung. Kinder können messen, beobachten, vergleichen, probieren und dadurch ein tieferes Verständnis für Zusammenhänge entwickeln.
Pädagogischer Wert & Alltagseinbindung
Entdeckendes Lernen – bei dem Kinder selbst Fragen aufwerfen, Hypothesen bilden und eigene Wege finden – steht im Zentrum dieser Ausstattung. Die Materialien unterstützen offene und strukturierte Lernformen gleichermaßen: Kinder wählen Angebote, experimentieren selbstständig und reflektieren im Gespräch mit Fachkräften. So wird Wissen nicht nur vermittelt, sondern erlebt.










