EDUPLAY Kigata Sortiment
Lernen & Entdecken
Lernen & Entdecken: Lern- und Experimentiermaterialien für Kita & Schule – von Sanduhren und Zählen bis Optik, Licht & Naturphänomenen.
Produkte aus Lernen & Entdecken
493 Produkte
EDUPLAY
EDUPLAY Finde einen Parkplatz
EDUPLAY Glücksrad 60 cm farbig inkl. Schwamm & Whiteboardmarker
EDUPLAY Gewicht Prismen
EDUPLAY Reagenzgläser-Set
EDUPLAY Messlöffel 5er Set blau
EDUPLAY Eco Spiel Schleim
EDUPLAY Sensorik Modellierkugeln 4er Set
EDUPLAY Messzylinder Set
EDUPLAY Messbecher Set 7-teilig
EDUPLAY Sortierspiel Trenne den Müll richtig
EDUPLAY Geräusch Prismen
EDUPLAY Saugnapf-Formen Spiel 6er Set
EDUPLAY AB in die BOX – BIG
EDUPLAY Messbecherset 5-teilig
EDUPLAY Bambus-Pinzette 6er Set
EDUPLAY Acryl-Zylinder 10 x 2,5 cm 10er Set
EDUPLAY Sensorik-Spielkugeln
EDUPLAY Nagelbrettformer
EDUPLAY Sensorikglibber blau
Service & Kontakt
Fragen zu Lernen & Entdecken?
Wir unterstützen Sie bei Produktauswahl, Varianten, Lieferung, Montage und individuellen Angeboten.
Lernen & Entdecken – Kinder aktiv Wissen erleben
In der Kategorie „Lernen & Entdecken“ finden Sie Materialien, mit denen Kinder ihre Umwelt erforschen, Phänomene verstehen und Lernprozesse aktiv gestalten können. Vom Zählen und Sortieren über Zeit- und Volumen-Experimente bis hin zu optischen und naturwissenschaftlichen Angeboten – die Produkte machen Lernen begreifbar, erlebbar und spielerisch.
Themenfelder & Materialien
Zum Sortiment gehören u. a. Sanduhren und Lernuhren zur Zeitwahrnehmung, Sortier- und Zählsysteme für erste mathematische Erfahrungen, Experimente zu Volumen und physikalischen Effekten sowie Materialien zur Optik, Licht- und Sinneswahrnehmung. Kinder können messen, beobachten, vergleichen, probieren und dadurch ein tieferes Verständnis für Zusammenhänge entwickeln.
Pädagogischer Wert & Alltagseinbindung
Entdeckendes Lernen – bei dem Kinder selbst Fragen aufwerfen, Hypothesen bilden und eigene Wege finden – steht im Zentrum dieser Ausstattung. Die Materialien unterstützen offene und strukturierte Lernformen gleichermaßen: Kinder wählen Angebote, experimentieren selbstständig und reflektieren im Gespräch mit Fachkräften. So wird Wissen nicht nur vermittelt, sondern erlebt.










