Kodieren – Katzen und Chinesische Zeichen: Logikspiel als Einstieg ins Programmieren für Kita, Kindergarten und Grundschule
Mit dem Logikspiel „Kodieren – Katzen und Chinesische Zeichen“ entdecken Kinder erste Grundlagen des Programmierens auf spielerische Weise. Das Legespiel eignet sich für Kitas, Kindergärten und Grundschulen ebenso wie für den Förderbereich, besonders für die gezielte Arbeit mit Kindern mit Förderbedarf. Schon ab drei Jahren und bis zum Alter von neun Jahren finden Kinder hier einen anschaulichen, motivierenden Zugang zum Zuordnen und Kombinieren. Fachpersonal erhält damit ein vielseitiges Hilfsmittel, um Wahrnehmung, Konzentration und logisches Denken zu schulen.
Bilder ihren Symbolen zuordnen – Kodieren auf zwei Seiten
Im Mittelpunkt steht das doppelseitige Spielfeld mit den Maßen 40 × 40 cm. Auf dem Feld sind Abbildungen zu sehen, denen die Kinder mit den 32 Symbolkarten (4 × 3 cm) jeweils ein vorgegebenes Symbol zuordnen. Jedes Bild entspricht dabei genau einem Symbol – eine klare, lineare Zuordnungsaufgabe.
Auf der einen Seite ordnen die Kinder den Katzen geometrische Symbole zu. Auf der anderen Seite verbinden sie chinesische Zeichen mit verschiedenen Tieren. So lernen sie das Prinzip des Kodierens kennen: Ein Zeichen steht für einen Inhalt. Genau darin liegt die Einführung in die Welt des Programmierens, denn auch Computer arbeiten mit klaren Zuordnungen.
Die Übungen schulen die Wahrnehmung und das lineare Zuordnen, fördern Kreativität und logisches Denken. Darüber hinaus unterstützt das Spiel das räumlich-logische Denken sowie Ausdauer, Konzentration und Sprachvermögen. Das stabile Kartonmaterial ist auf den täglichen Gebrauch in Gruppenräumen ausgelegt.
Vorteile im Überblick
- Einführung ins Programmieren: Das Kodieren vermittelt erste Grundideen des Programmierens.
- Lineare Zuordnung: Jedes Bild entspricht einem Symbol und trainiert genaues Zuordnen.
- Wahrnehmung schulen: Kinder vergleichen Motive und Symbole und schauen genauer hin.
- Logik und Kreativität: Das Kombinieren fördert schlussfolgerndes und kreatives Denken.
- Zwei Themenseiten: Katzen mit Symbolen und chinesische Zeichen mit Tieren sorgen für Abwechslung.
- Konzentration und Ausdauer: Das Lösen der Aufgaben stärkt Aufmerksamkeit und Durchhaltevermögen.
Technische Daten
- Produktname: Kodieren – Katzen und Chinesische Zeichen
- Artikel-Nr.: 135254
- Material: stabiler Karton
- Spielfeld: 40 × 40 cm, doppelseitig
- Symbolkarten: 32 Stück, 4 × 3 cm
- Altersempfehlung: 3–9 Jahre
- Geeignet für: Kindergarten, Grundschule
Mit zwei Themenseiten, klaren Zuordnungsaufgaben und einem spielerischen Einstieg ins Programmieren ist „Kodieren – Katzen und Chinesische Zeichen“ eine praktische Wahl für Lern- und Förderangebote in Kita, Kindergarten, Grundschule und Förderbereich. Ergänzen Sie jetzt Ihre Ausstattung um ein vielseitiges Logikspiel.